Isi kandungan:

Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah: 10 Langkah (dengan Gambar)
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah: 10 Langkah (dengan Gambar)

Video: Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah: 10 Langkah (dengan Gambar)

Video: Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah: 10 Langkah (dengan Gambar)
Video: Rupanya ada rahsia tersembunyi pada duit kita😱 | #shorts 2024, November
Anonim
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah
Papan Kuiz MP3 Bilik Darjah

Sebagai bekas guru, kami sentiasa berusaha untuk melakukan aktiviti bilik darjah. Kami baru-baru ini membuat tembok Sound FX interaktif besar yang kami fikir akan sesuai untuk kelas … sehingga kami menyedari bahawa kebanyakan bilik darjah tidak mempunyai dinding kosong yang besar. Kami kemudian berbalik dan membuat versi desktop yang akhirnya mengagumkan untuk interaksi pelajar.

Inti asasnya ialah projek 'sentuhan untuk memainkan fail muzik'. Pada tahap paling asas, ia adalah alat mudah untuk belajar perbendaharaan kata atau untuk belajar bahasa asing. Dikembangkan menjadi alat yang hebat untuk penciptaan pelajar dengan meminta anak-anak membuat fail suara dan grafik mereka sendiri untuk menggunakannya!

Dalam panduan ini kami akan menunjukkan kepada anda bagaimana kami membuat projek ini, contoh pelajaran yang kami buat, dan kemudian beberapa rancangan pelajaran untuk pelbagai jenis bilik darjah. Projek ini cukup mudah sehingga dapat dibuat oleh mana-mana guru dan sesuai dengan usia untuk kanak-kanak kecil dan tua.

Sekiranya anda menyukai projek ini dan ingin melihat lebih banyak perkara yang kami lakukan, periksa kami di instagram, twitter, facebook, atau youtube!

Bekalan

Gadget Brown Dog sebenarnya menjual alat ganti dan kit, namun anda tidak perlu membeli dari kami untuk membuat projek ini. Walaupun membeli dari kami membantu kami terus membuat projek yang hebat dan sumber guru.

Bahagian Elektronik:

Papan Penciptaan Litar Gila

Terminal Skru Litar Gila x 2

Modul Main balik MP3 (Penyenaraian ini berfungsi, kami dapati terdapat beberapa modul buruk yang terdapat di sekitar amazon.)

Kad SD mikro (lebih kecil dan murah) dan penyesuai / pembaca

Kabel Riben Lelaki hingga Perempuan

Pita Pembuat konduktif nilon 1/8 Inch

Wayar USB

Pembesar Suara Bertenaga (yang mungkin anda miliki di sekitar rumah anda, atau hanya membelinya, atau anda juga boleh menggunakan fon kepala jika anda mahu)

Bekalan Kraf

Plat Pangkalan LEGO

Plat LEGO

Poster Papan / Papan Buih / Kadbod

Self Sticking Velcro atau pelekat lain

Pilihan:

Komputer dengan mikrofon terpasang untuk merakam audio

Langkah 1: Kes Penggunaan untuk Bilik Darjah

Image
Image

Projek ini sangat modular. Ia dapat menangani antara 1 dan 9 input / output bunyi yang berbeza. Oleh kerana kita menggunakan pita konduktif, projek ini boleh dipasang di hampir semua permukaan; kaca, papan poster, konkrit, dinding kering, jubin lantai, dan juga kain. Pada titik akhir pita ia boleh dilekatkan pada bahan konduktif (walaupun kita hanya menggunakan lebih banyak pita) sebagai 'titik sentuh'. Ini termasuk doh konduktif, cat konduktif, pita aluminium, bola kerajang, potongan logam, atau barang-barang. Dengan cara menuliskan kod kita, kepekaan 'titik sentuh' dapat ditingkatkan sehingga pengaktifan dapat dilakukan MELALUI sehelai kertas atau pelekat vinil, yang membolehkan grafik diubah dengan mudah.

Oleh kerana terdapat banyak aplikasi yang sangat buruk, kami rasa akan lebih baik untuk meletakkan beberapa pilihan.

1) Dinding Interaktif

Kami baru-baru ini memasang tulisan besar di dinding yang kami buat di pejabat kami. Ini membolehkan format yang sangat besar dan mesra kanak-kanak. Cat konduktif boleh digunakan untuk membuat 'titik sentuhan' yang besar dan kekal atau anda boleh membuat 'titik sentuh' besar dari pita aluminium atau pita konduktif.

2) Titik Sentuhan Tunggal untuk Word of the Day, Soalan Minggu, Cabaran Minggu, atau Fakta Minggu

Dengan menggunakan objek yang menarik, seperti gambar logam atau grafik yang menyeronokkan, seorang guru dapat membuat fail suara perubahan mingguan untuk kelas mereka. Ini semudah 'Word of the Week' atau licik seperti 'Riddle of the week.' Pelajar juga dapat membuat fail suara yang sesuai dengan ini.

3) Papan Kuiz Desktop

Ini adalah apa yang kita lakukan dalam penulisan ini. Pada sekeping besar Poster Board atau Cardboard buat 4-6 titik sentuh. Hamparkan gambar yang sesuai dengan kesan bunyi pilihan anda, atau minta pelajar membuat kesan bunyi mereka sendiri.

4) Pemain Muzik

Oleh kerana modul yang kami gunakan hanyalah pemain MP3 ringkas, anda boleh memuatkannya dengan fail muzik yang menyeronokkan untuk kelas anda. Bagi guru kanak-kanak sekolah rendah yang lebih muda ini akan memberikan cara yang menyeronokkan untuk bermain muzik pada masa yang berlainan, atau memberi isyarat perubahan di dalam kelas. Ia boleh ditempatkan di suatu tempat yang mudah bagi guru dan pelajar untuk mengambil bahagian dalam mengendalikannya.

5) Buzzer Show Kuiz

Kod kami membenarkan kelewatan yang telah ditetapkan antara bunyi yang dicetuskan, yang bermaksud adalah tugas yang sangat mudah untuk menjadikan projek kami menjadi buzzer pertunjukan kuiz sederhana. Orang pertama yang menyentuh 'titik sentuh' mereka akan menyebabkan kesan bunyi kumpulan mereka hilang.

6) Dinding Budaya Pop Kegilaan

Gunakan gambar rancangan kanak-kanak yang popular untuk memainkan kesan bunyi dari rancangan itu, mendorong anda perlahan-lahan gila tetapi memberikan banyak kegembiraan kepada anak-anak.

Langkah 2: Pasang Papan Litar Anda

Pasang Papan Litar Anda
Pasang Papan Litar Anda
Pasang Papan Litar Anda
Pasang Papan Litar Anda
Pasang Papan Litar Anda
Pasang Papan Litar Anda

Komponen Crazy Circuits direka agar sesuai dengan LEGO. Kami akan menggunakan LEGO Base Plate dan beberapa plat LEGO 1x6 untuk membuat platform untuk menghubungkan bahagian bersama. Ya, kami membuat papan litar LEGO menggunakan pita konduktif.

Gunakan beberapa pinggan rata dan letakkan kepingan anda. Kita perlu menyambungkan dua terminal skru ke Papan Penemuan untuk menyambungkan kabel pita. Terminal Satu Skru perlu disambungkan ke lubang Positif 5V dan juga lubang Negatif di papan, Terminal Skru yang lain perlu disambungkan ke Pin 9 dan 10.

Kami menggunakan Tape Pembuat konduktif nilon 1/8 inci untuk membuat sambungan ini. Setelah di tempatkan, skru pada bahagian sisi kabel pita lelaki anda. Sambungkan Pin 9 ke TX dan Pin 10 ke RX pada Modul Mp3. Persimpangan Positif dan Negatif sepadan dengan pin Positif dan Negatif pada Modul Mp3.

Mengapa kita menggunakan Crazy Circuits Invention Board dan bukan Arduino Nano atau MakeyMakey yang murah? Lembaga Penciptaan menggunakan Teensy LC pada dasarnya yang mempunyai sentuhan kapasitif, sesuatu yang tidak dibuat oleh Nano atau MakeyMakey. Ini bermakna anda hanya boleh 'menyentuh' satu titik dan mengaktifkan papan. Sekiranya kita menggunakan Nano atau MakeyMakey, kita bukan sahaja menyentuh titik tetapi juga badan kita menyentuh hubungan 'tanah'. Ini tidak terlalu elegan dan juga menghilangkan keupayaan untuk mengaktifkan titik sentuh MELALUI vinil atau kertas.

Langkah 3: Susun Papan Poster Anda

Susun Papan Poster Anda
Susun Papan Poster Anda
Susun Papan Poster Anda
Susun Papan Poster Anda
Susun Papan Poster Anda
Susun Papan Poster Anda

Tentukan bagaimana 'titik sentuhan' yang anda mahukan di papan poster anda. Kami mencadangkan antara 4-6, jika tidak, anda mesti menggunakan gambar yang sangat kecil.

Dengan menggunakan pensil, ukur dan tandakan di mana grafik / 'titik sentuhan' anda akan berada.

Untuk ukuran yang baik, potong beberapa helai kertas untuk mewakili anda meletakkan gambar ke papan poster. Adakah terlalu kecil untuk kes penggunaan anda?

Dengan menggunakan pembaris dan pensil, buat tanda yang sama di sekitar separuh dan 3 / 4s di atas papan poster anda. Ini akan membantu kita menjaga garis pita kita lurus.

Kami menggunakan beberapa Velcro yang melekat sendiri untuk melekatkan plat asas LEGO kami ke Poster Board, pita dua sisi akan berfungsi dengan baik juga.

Jalankan pita dari pelbagai pin di Papan Penciptaan ke bawah, seberang, dan seberang ke tempat anda menandakan 'titik sentuh' anda berakhir. Tape Pembuat boleh dilipat dengan sudut yang betul, tetapi jika anda mahu memotongnya, anda boleh! Tape Pembuat bersifat konduktif di bahagian atas dan bawah selagi anda bertindih dua keping, anda akan mempunyai sambungan yang kukuh.

Yang dikatakan, jangan tumpang tindih garis individu yang tidak seharusnya bertindih. Anda mungkin ingin menggunakan pin 15, 16, 17, 18, 19, 22, dan 23 untuk ini kerana semuanya berturut-turut. (Pin 3 dan 4 juga dapat digunakan sebagai 'titik sentuh' jika anda ingin mempunyai 9 input. Pin lain di Papan Penemuan tidak menyokong sentuhan kapasitif.)

Langkah 4: Membuat Kawasan Titik Sentuhan Yang Lebih Besar

Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar
Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar
Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar
Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar
Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar
Menjadikan Kawasan Titik Sentuhan Lebih Besar

Sekiranya anda mahu, pelajar boleh menyentuh garis pita dan mengaktifkan kesan bunyi. Sekiranya anda meningkatkan kepekaan dalam kod, anda boleh menambahkan keupayaan untuk mengaktifkan 'titik sentuh' melalui kertas atau pelekat.

Untuk membantu meningkatkan luas permukaan, kami membuat beberapa bentuk pita bertindih dengan Tape Pembuat kami. Semua bentuk kami berfungsi dengan baik untuk projek contoh kami, tetapi idealnya anda ingin mempunyai pita di bawah sebahagian besar gambar anda.

Pita kerja saluran aluminium juga sangat konduktif, tetapi hanya di bahagian atas. Anda boleh meletakkan sepotong itu di hujung garisan paip anda, pastikan Pembuat Tape dilekatkan ke ATAS pita aluminium. (Make Tape bersifat konduktif di atas dan bawah. Seperti satu bahagian Maker Tape yang bertindih dengan yang lain, anda akan mempunyai sambungan elektrik yang kukuh.)

Perkara yang sama juga dapat dikatakan mengenai penggunaan cat konduktif, seperti Bare Conductive Paint. Ini juga akan mewujudkan kawasan yang luas untuk digunakan sebagai 'titik sentuh'. Tetapi dalam keadaan ini mungkin lebih mudah untuk hanya membuat bentuk dengan pita konduktif.

Langkah 5: Mengubah Kod

Mengubah Kod
Mengubah Kod

Klik pautan ini untuk memuat turun kod, sumber, dan menguji fail suara kami.

*** Sekiranya pautan di atas berhenti berfungsi, pergi ke repo GitHub kami. Kami juga akan mencari fail kod dan sumber terkini di sana. ***

Secara keseluruhan anda tidak perlu mengubah apa-apa di dalamnya. Kodnya cukup mudah. Sentuh Titik Sentuh dan ia memainkan fail audio bernombor yang ditetapkan.

Dua tetapan yang boleh dan mungkin ingin anda ubah ialah:

1) Panjang masa menunggu antara input.

Pada baris 23 - 31 anda dapat mengubah berapa lama setiap pin menunggu sebelum menerima input baru. Contohnya, jika anda ingin dengan cepat mengetuk Titik Sentuh berulang-ulang kali dan mengaktifkan fail suara semula setiap kali anda menekannya, ubah jangka waktu menjadi 0,5 saat.

Untuk kita semua tinggalkan tetapan ini dalam jarak 3-5 saat (atau ubah masing-masing secara berasingan agar sesuai dengan panjang fail suara). Dengan cara ini orang tidak dapat mengetuk kesan bunyi anda secara super, tetapi dapat dengan mudah mengaktifkan Titik Sentuh baru jika mereka bosan dengan kesan bunyi yang panjang.

2) Sensitiviti Sentuhan Kapasitif

Pada baris 53 anda boleh menukar nombor ini untuk menambah atau mengurangkan ciri sentuhan kapasitif. Sekiranya anda menaikkan bilangan, maka kepekaannya akan menurun, jika anda turunkan bilangannya, maka kenaikkan sensitif. Kepekaan yang meningkat bermakna anda boleh (mungkin) mengaktifkan titik sentuh dari jarak beberapa inci.

Kita menjaga sensitiviti 2, 000. Ini bermakna orang harus melakukan hubungan fizikal dengan cat di dinding dan tidak mengaktifkannya secara rawak ketika berjalan. Walaupun pada tahap kepekaan yang rendah, kita masih dapat mengaktifkan Titik Sentuh melalui sekeping kertas atau sekeping vinil.

Sebagai catatan kepada guru kanak-kanak kecil. Kanak-kanak mempunyai jisim yang jauh lebih rendah daripada orang dewasa dan mungkin lebih sukar bagi mereka untuk mencetuskan 'titik sentuhan'. Mengubah kepekaan akan memperbaikinya.

Langkah 6: Muat naik Kod

Muat naik Kod
Muat naik Kod

Muat turun perisian Arduino percuma jika anda belum memilikinya.

Oleh kerana kami menggunakan Teensy LC di dalam Invention Board, anda juga perlu memuat turun beberapa fail sumber tambahan untuk papan itu. Anda boleh mendapatkannya secara percuma dari laman web PJRC. (Pengguna Mac OS 10.15 mesti memuat turun versi yang diubahsuai dari Arduino IDE penuh dari laman web PJRC yang mempunyai fail sumber bawaan. Satu-satunya kelemahan adalah bahawa ia adalah fail besar.)

Pilih Teensy LC sebagai Arduino pilihan anda dalam perisian dan muat naik. (Pengguna Mac OS 10.15 juga harus memilih port di mana Teensy LC berada.)

Langkah 7: Memuatkan Fail ke Kad SD

Memuatkan Fail Ke Kad SD
Memuatkan Fail Ke Kad SD

Kami telah mengatur perkara supaya pin tertentu disambungkan ke folder tertentu. Tukar fail dalam folder itu setiap kali anda mahukan kesan bunyi baru. Contohnya Pin 15 ditugaskan ke Folder 01, Pin 16 ke Folder 02, Pin 17 ke Folder 03, dan sebagainya. (Sekiranya anda terlupa, ini semua dinyatakan dalam kodnya.)

Pengguna Windows:

Format kad SD mikro dalam FAT. Buat folder nombor 01-09 pada kad. Jatuhkan fail mp3 atau gelombang ke dalam setiap folder tersebut. Masukkan kad SD mikro ke dalam modul mp3.

Pengguna Mac OS:

Buka Disc Utility dan format kad SD mikro sebagai (MS DOS) FAT. Buat folder pada kad bernombor 01-09. Jatuhkan fail mp3 atau gelombang anda ke folder tersebut.

Sekarang atas sebab tertentu Mac OS membuat fail kecil yang tidak kelihatan yang merosakkan modul mp3 sehingga kami membuat penyelesaian. Muat turun skrip ini yang kami tulis dan tempelkan pada kad SD. Sorot semua folder (dengan fail muzik di dalamnya) dan seret ke dalam ikon skrip. Ini akan membuang fail yang tidak kelihatan. Anda mesti melakukan ini setiap kali menukar fail suara, sebab itulah mungkin berguna untuk menyimpan skrip pada kad SD.

Langkah 8: Menguji Masalah

Masukkan kad SD mikro ke modul mp3, pasangkan pembesar suara anda, dan pasangkan Papan Penciptaan anda.

BERHENTI! Sebelum anda menyentuh apa-apa tunggu sehingga LED kecil di Papan Penciptaan menyala. Kod ini mempunyai sentuhan kapasitif lima kalibrasi 'yang berlaku setiap kali ia diaktifkan. Setelah LED menyala, anda boleh pergi.

Tiada bunyi

Adakah pembesar suara anda terpasang dan kelantangannya naik? Ini adalah kesilapan yang pernah kita buat sebelum ini.

Periksa semula kad SD anda. (Dan anda memuatkan fail suara, bukan?)

Periksa sambungan anda dari papan MP3 ke Papan Penemuan. Apabila anda menyentuh titik sentuh, LED kecil pada modul pemain MP3 akan mula berkelip, menunjukkan bahawa ia memainkan fail bunyi. Sekiranya tidak berkelip itu bermakna ia tidak mendapat arahan dari Lembaga Penciptaan.

Cuba letakkan jari anda di sepanjang pelbagai pin di Papan Penemuan. Penentukuran mungkin gagal.

Anda hanya boleh menggunakan jenis fail.mp3 dan.wav, yang lain tidak akan dimainkan.

Adakah anda kanak-kanak atau orang yang lebih kecil? Badan anda mungkin tidak mempunyai jisim yang cukup untuk mengaktifkan Titik Sentuh. Meningkatkan kepekaan untuk hasil yang lebih baik.

Terlalu Bunyi

Sekiranya fail bunyi sentiasa dimainkan, ubah kepekaan dan kelewatan masa.

Main Fail yang Salah (Terutama di Mac OS)

Anda tidak menggunakan skrip untuk membersihkan fail yang tidak kelihatan.

Adakah garis pita anda disambungkan ke pin yang betul?

Adakah anda menggunakan folder bernombor?

Cuba ubah nama fail fail dalam folder menjadi nombor.

Kod Tidak Memuat Naik

Pastikan anda memuat turun pemalam Teensy untuk Arduino IDE.

Pastikan Teensy LC dipilih.

Sigh … pastikan Arduino anda terpasang ke komputer anda.

Langkah 9: Rancangan Pelajaran

Image
Image

Muat turun Rancangan Pelajaran Contoh kami di sini.

Untuk memetik Penulis Kurikulum kami Andy ketika membincangkan aktiviti ini:

"Walaupun cukup mudah untuk mendekati konsep ini DAN konsep elektronik / pengaturcaraan yang mendorongnya dengan pelajar, papan penemuan lebih mudah dipasang hanya oleh pendidik kelas. Ia boleh dilekatkan pada hampir semua permukaan dalam kelas dari meja ke dinding Setelah selesai, seorang pendidik boleh memuatkan fail audio individu yang dimainkan apabila setiap pad sentuh yang terpisah dipicu. Ini boleh berguna dalam pelbagai cara tetapi terutamanya sebagai stesen kuiz diri kelas yang menyeronokkan. Bentuknya ke dalam pusingan stesen kelas anda… menggunakannya untuk memotivasi sesi latihan latih tubi yang lemah tetapi masih berkesan."

Masalah dengan projek ini adalah kerana sifat modularnya sebagai pendidik anda harus mencari cara yang BETUL untuk menggunakannya di bilik darjah anda. Perkara yang berfungsi untuk satu kelas dan kelas mungkin tidak akan sesuai untuk orang lain.

Rancangan pelajaran kami menyediakan beberapa aktiviti contoh mudah untuk beberapa situasi biasa di bilik darjah bukan sains:

1) Bilik Darjah ESL

Ini adalah projek yang kami wakili dalam gambar di atas. Pelajar memadankan kad Bahasa Inggeris (atau Sepanyol) dengan petunjuk gambar dan suara.

Salah satu aspek yang sangat kami sarankan untuk anda laksanakan ialah meminta pelajar membuat fail suara untuk projek tersebut. Sebilangan besar komputer dan komputer riba moden mempunyai mikrofon. Kami menggunakan mikrofon terpasang di iMac kami dengan Quicktime Player (pada setiap Mac) untuk merakam audio dalam contoh kami.

2) Bilik Darjah Matematik

Menggunakan papan suara untuk membantu pelajar menghafal jadual pendaraban adalah pelaksanaan yang sangat mudah yang boleh diubah oleh guru dengan mudah setiap minggu. Dalam rancangan contoh kami, kami menunjukkan situasi di mana seorang guru memuatkan nombor lisan ke dalam sistem dan kemudian meminta pelajar menulis penyelesaian pendaraban dengan menggunakan digit tersebut.

Masalah cerita juga merupakan pelaksanaan projek yang sangat mudah menggunakan nombor dan gambar.

3) Bilik Darjah Seni Bahasa

Bagi pelajar yang lebih muda, Papan Cerita boleh digunakan untuk meminta pelajar memasukkan cerita mengikut susunan kronologi. Ini adalah situasi lain di mana pelajar dapat membantu dengan merakam cerita yang mereka hasilkan.

Idea lain adalah konjugasi bern atau praktik perbendaharaan kata yang sederhana.

Langkah 10: Pemikiran Akhir

Pemikiran Akhir
Pemikiran Akhir
Pemikiran Akhir
Pemikiran Akhir
Pemikiran Akhir
Pemikiran Akhir

Versi yang diperkecil ini mempunyai banyak aplikasi untuk kelas atau pembelajaran di rumah, terutamanya kerana projek ini dapat dibuat dengan harga di bawah $ 100 dan dapat diubah tanpa henti. Ini menarik, minat tinggi, dan memungkinkan untuk aktiviti dan penciptaan yang dipimpin oleh pelajar. Kami hanya ingin kami mendapatkannya kembali di bilik darjah kami sendiri.

Apakah aktiviti kelas yang menyeronokkan yang akan anda buat bersama projek seperti ini?

Disyorkan: