Carro Inteligente (: 4 Langkah (dengan Gambar)

Isi kandungan:

Langkah 1: Creación Parte Virtual
Langkah 2: Creación Parte Virtual # 2
Langkah 3: Bahan Para El Montaje
Langkah 4: Sensor Conectando

Video: Carro Inteligente (: 4 Langkah (dengan Gambar)

2024 Pengarang: John Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-30 11:12

Este carro inteligente es el resultado de un proyecto transversal de la asignatura de computación física, que busca encontrar nuevas maneras de enseñanza usando las nuevas tecnologías, siendo así un método mas atractivo para los estudone de factes de facto y una virtual. La parte virtual es la encargada de interactimari arahan con el usuario, primero instruyendo a este sobre lo que va a necesitar mas adelante para poder manejar el Vehículo, posteriormente evaluará cada uno de los niveles del aprendizaje (konseptual, metodológico). Finalizadas estás dos etapas el estudiante podrá ver que los conocimientos adquiridos sirvieron de algo al permitir manejar el Vehículo entendiendo como funciona. Nota: el código al igual que la app que usamos está aquí

Langkah 1: Creación Parte Virtual

El primer paso del proyecto es la creación de la parte virtual, para ello vamos a usar app inventor pues eso mengurangkan la ardua tarea de programar y exportar para dispositivos móviles. Pada masa yang sama, komplejo de explicar debido a que depende de la creatividad del desarrollador y del tema a explicar. En nuestro caso decidimos crear una screen Principal (Imagen 1) donde encontraremos los controles del Vehículo, que en primera instancia estarán deshabilitados hasta que complete cada uno de los "entrenamientos". Vemos que hay un menu tidak menyenangkan (imagen 2) en la esqu izquierda de la pantalla donde pondremos todas las lecciones que la persona debe aprender, una vez completeadas todas las lecciones todos los botones de la screen Principal estarán habilitados.

Langkah 2: Creación Parte Virtual # 2

Dentro de las opciones vamos a agregar el contenido deseado, en este caso vamos a hablar sobre el buzzer. Para ello vamos a poner información desde que es un buzzer (bayangkan 1), ¿Como funciona? Y finalmente ¿Como se usa? En cuanto a las preguntas estas siguen el mismo esquema del aprendizaje: Conceptual (imagen 4), metodológico (imagen 5) y finalmente funcional (imagen 6). Cada una de estas preguntas tendrá un métodente de respon, para la primera pregunta usaremos un RFID con 3 tags, cada uno representara una posible respuesta A, B o C. Para la pregunta 2 usaremos 3 pulsadores diferentes, para representar cada una de las tres posibles respuestas. Finalmente usaremos un sensor de ultrasonido para la pregunta 3. Para esta pregunta se pondrá una caja con 3 diferentes distancias, que también representaran las 3 posibles respuestas, y la distancia que escoja de alguna de las mencionadas representara la respuesta elegida.

Sensor estos Más adelante mostraremos como se configuran.