Isi kandungan:

الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 Langkah
الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 Langkah

Video: الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 Langkah

Video: الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 Langkah
Video: تجربة الكشف عن النشأ في الأطعمة (الكاشف ماء اليود) 2024, November
Anonim

محمدآل سعود

الكشف عن المحاليل

رابطے الفديو

Langkah 1: المشكلة و العرض

المشكلة و العرض
المشكلة و العرض

الأجسام المركبة هي نتيجة اتحاد أكثر من عنصر بطرق كيميائية معقدة ، بعضها مفيد والآخر ضار وبعضها خطر

يوجد عدد كبير من الأجسام المركبة ، مثل الأحماض والصودا والأملاح حولنا ، ما مدى تأثيرها وما خطرناڪها وكيف نستخدمها نتلافى خطرناڪها. يوجد كواشف اكتشفها العلماء لمعرفة نوعية هذه المركبات وتوجد هذه الكواشف في المختبرات.ويوجد كاشف يتوفر في منازلنا يتغير لونه بوجود الأجسام المركبة (الحمض ، القاعدة ، الملح)

Langkah 2: الفرضية

الفرضية
الفرضية

جميع الأجسام المركبة في كل حالاتها خطرة: مثل الأحماض (حمض الليمون ، حمض الخل الأبيض ، الملح ، بيكربونات الصوديوم ، الحليب ، ماں ، مواد التنظيف ، مياه غازية)

Langkah 3: المتغيرات

المتغيرات
المتغيرات

1 ريكـ نوع الجسم المركب 2ـ شدة تركيزه ، 3ـ حرارته 4ـ التح

Langkah 4: بحث الخلفية

بحث الخلفية
بحث الخلفية

درسنا عن العناصر وطرق تفاعلها ، و كيقية تحضير الأجسام المركبة. من تفاعل العناصر مع بعضها ومع بعض الأجسام المركبة

Langkah 5: المواد

المواد
المواد

عينات من ملح الطعام ، حمض الخل ، حمض الليمون ، بيكربونات الصودا ، سكر ، ماں ، حليب ، صابون ، أقراص حمضية

Langkah 6: توقعاتي اڳ إجراء التجارب وفق الجدول:

توقعاتي اڳ إجراء التجارب وفق الجدول
توقعاتي اڳ إجراء التجارب وفق الجدول

Langkah 7: الجراء التجربة الأول

الجراء التجربة الأول
الجراء التجربة الأول

في الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثاني 3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثالث 4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر الثاني الارة الارم الثاني البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Langkah 8: اجراء التجربة الثانية

اجراء التجربة الثانية
اجراء التجربة الثانية

في الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر

في وعاء الثاني

3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر

في وعاء الثالث

4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر

نتائج التجربة الثانية 1ـ في الأوعية الثلاثة تحول لون عصير الكرنب من اللون

البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Langkah 9: اجراء التجربة الثالثة

اجراء التجربة الثالثة
اجراء التجربة الثالثة

ناخذ ثلاث اوعية الأولى تحوي ملعقة حليب والثانية ملعقتين والثالثة 3 ملاعق

نصب عدة قطرات من عصير الكرنب البنفسجي على كل وعاء من الأوعية الثلاثة نتائج التجربة: تغير لون المحلول الى اللون الأحمر الفاتح في الأوعية الثلاثة يزداد سرعة التحول في اللون في زيادة تركيو المادة في

Langkah 10: اجراء تجربة الرابعة

اجراء تجربة الرابعة
اجراء تجربة الرابعة

نأخذ وعاء وضع فيه منظف المجاري وضع فوقه عدة نقاط من الكرنب البنفسجي

نتاج التجربة:

يتحول لون الكرنب الى اللون الأزرق المخضر فورا لم أستخدم التركيز لخطورة التجربة

Langkah 11: اجراء تجربة الخامسة

اجراء تجربة الخامسة
اجراء تجربة الخامسة

الوعاء الاول:

يحوي ملعقة من البيكربونات الصوديوم وملعقة ماں (لونها أبيض)

الوعاء الثاني: يحوي ملعقتين من بيكربونات الصودا وملعقة من الماء (لونها أبيض) وضع فوقها عدة نقاط من الكرنب البنفسجي

الوعاء الثالث: نضع ثلاث ملاعق من كربونات الصودا (صودا الخبز) وملعقة من الماء ونصب فوقها عدة قطرات من الكرنب البنفسجي

نتائج التجربة: تغير لون الكرنب من اللون البنفسجي الى اللون الأزرق المخضر وكانت سرعة التحول في الوعاء الثالث أكثر من الثاني وأكثر من الأول

Langkah 12: البيانات

البيانات
البيانات

في جميع التجارب كان الثابت عصير الكرنب البنفسجي والمتغيرات هي المحاليل وتركيزها في التجارب

في التجربة الأولى وضعنا محلول ملحي (ملح الطعام لونه أبيض) ثابت ويرنا تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى عديم اللون (اختفى اللون البنفسجي) ويزداد سرعة التحول بتركيز المحلول

وفي التجربة الثانية وضعنا حمض الخل الأبيض ثابت والمتغير تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر وازداد سرعة التحول بزيادة تركيز المحلول وفي التجربة الثالثة وضعنا الحليب في الأوعية الثلاثة ثابت والمتغير تركيزه وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر الفاتح وازداد ت سرعة التحول في اللون بازدياد تركيز المحلول. وفي التجربة الرابعة وضعنا محلول تسليك المجاري ثابت ووضعنا فوقه عدة قطرات من عصير الكرنب البنفسجي فتغير لونه بسرعة الى اللون الأزرق المائل الى الأخضر. في التجربة الخامسة وضعنا بيكربونات الصودا (صودا الخبز) في ثلاثة أوعية ووضعنا نفس الكمية من الماء فوقها ولكن كمية الصودا متغيرة وكمية الماء ثابتة وعند وضع بعض قطرات من الكرنب البنونس الىار.

Langkah 13: تحليل البيانات

تحليل البيانات
تحليل البيانات

Langkah 14: النتائج

النتائج
النتائج

1) الأملاح المعدنية وهي متعادلة غيرت لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى عديم اللون وكل محلول ملحي سيقوم بنفس التصرف مع الكواشف.

2) الحموض وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأحمر.

3) القواعد وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأزرق).

4) يزداد سرعة تحول اللون للكاشف حسب تركيز المحلول (كمية المادة المحلولة في السائل).

Langkah 15: الخاتمه

الخاتمه
الخاتمه

كانت أكثر توقاعتي خاطئة بالنسبة لنوعية المركبات لأن لم أتمكن التعرف عليها سابقا ولم أدرس أنواعها ويجب التعرف على المقياس اليروجيني للأجسام التي نستخدمها في بيوتنا وحياتنا لنعرف على مدني خطي وها

Langkah 16: تطبيق

تطبيق
تطبيق

Langkah 17: التقييم

التقييم
التقييم

ولأن هذه المركبات مواد خطرة ، استخدم العلماء مةاد خاصة للكشف عنها تسمى الكواشف ويمكن ايضا استعمال لهذه الغاية مقياس الرقم الهيروجيني الذي يقيس مدى حموضة الوي يقيس مدى حموضة أو قاعدية المادة مبتدى لعار الارد لها رقم هيروجيني أكثر من 7 تكون قواعد ، أما المحاليل التي الرقم اليروجيني لها يساوي 7 فهي متعادلة ومنها الماء المقطر.

Disyorkan: