Isi kandungan:

Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey: 5 Langkah (dengan Gambar)
Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey: 5 Langkah (dengan Gambar)

Video: Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey: 5 Langkah (dengan Gambar)

Video: Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey: 5 Langkah (dengan Gambar)
Video: informatika kelas 7 bab 1 bagian 1 informatika dan ketrampilan generik kurikuum Merdeka hal 1 15 2024, November
Anonim
Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey
Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey
Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey
Bentuk: Belajar untuk Semua Dengan Makey Makey

Projek Makey Makey »

Guru mengajar SEMUA pelajar. Kadang kala pembelajaran kita perlu kelihatan berbeza bergantung kepada pelajar. Berikut adalah contoh pelajaran mudah yang boleh anda buat untuk memastikan semua pelajar anda menggunakan kemahiran penting.

Projek ini akan berfungsi dengan baik untuk pelajar Pembelajaran Beradaptasi dan juga pelajar yang Bermasalah Penglihatan.

Bekalan

  • Buat Makey
  • Pita HVAC atau Tin Foil
  • Buih
  • Kadbod
  • Lem Panas- atau sebarang gam untuk melekatkan busa pada bentuk / papan
  • Gunting atau pisau X-Acto untuk memotong kadbod
  • PDF Bentuk
  • Program Gores

Langkah 1: Membuat Bentuk

Membuat Bentuk
Membuat Bentuk

Dengan menggunakan bentuk PDF saya memotong bentuk dan membungkusnya dalam pita HVAC. Anda juga boleh menggunakan kerajang timah. Anda boleh menggunakan seberapa banyak bentuk yang anda mahukan untuk projek ini. Saya memilih untuk menggunakan semua 9 bentuk pada PDF.

Langkah 2: Menyiapkan Papan

Menubuhkan Lembaga
Menubuhkan Lembaga

Untuk langkah ini, anda ingin meletakkan pita pengikat HVAC atau kertas timah pada papan tempat bentuk anda akan bersambung. Saya baru sahaja memotong bulatan untuk langkah ini. Seterusnya, saya membuat suis tekanan dari setiap bentuk. Saya memotong kepingan busa untuk menaikkan bentuk di atas lingkaran pengalir yang melekat pada papan. Saya menggunakan pistol gam panas untuk memastikan semua kepingan tetap tersambung.

Langkah 3: Menghubungkan Makey Makey

Menghubungkan Makey Makey
Menghubungkan Makey Makey
Menghubungkan Makey Makey
Menghubungkan Makey Makey

Sekarang saya memotong lubang di papan di mana setiap wayar boleh dicucuk di sebelah bentuknya. Saya menjalankan klip buaya ke semua bentuk dan menghubungkannya. Saya juga melekatkan pita tembaga dari setiap bentuk ke bahagian bawah papan untuk membuat sambungan tanah. Di bahagian belakang papan, saya mengetuk wayar dan melabel tindakan apa yang masuk ke klip apa.

Langkah 4: Pengaturcaraan dalam Scratch

Pengaturcaraan dalam Scratch
Pengaturcaraan dalam Scratch

Setelah papan saya ditubuhkan, saya membuat kod ringkas yang membolehkan setiap perintah mengatakan bentuk yang berbeza. Oleh kerana saya mempunyai 9 bentuk, saya memerlukan 9 arahan papan kekunci.

Berikut adalah pautan ke program awal.

Langkah 5: Tonton Pembelajaran Datang Hidup

Langkah terakhir adalah menyambungkan semua klip buaya ke Makey Makey dan papan. Saya juga membuat kod QR supaya pelajar dapat mengimbas kod tersebut dan terus menuju ke Program Gores.

Saya menggunakan iPad untuk bermain Shape Board, tetapi komputer juga akan berfungsi.

Idea Lanjut:

Setelah membuat aktiviti ini, saya merancang untuk membuat papan warna dan papan abjad supaya anak-anak dapat berlatih mengeja nama mereka!

Disyorkan: