Isi kandungan:

Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: 5 Langkah
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: 5 Langkah

Video: Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: 5 Langkah

Video: Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: 5 Langkah
Video: SIRII 5 :RBT : REKA BENTUK PENGATURCARAAN 2024, November
Anonim
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting

Kaedah pembelajaran / pengajaran bagi pelajar yang baru dalam pengaturcaraan berorientasikan objek. Ini adalah cara untuk membolehkan mereka memvisualisasikan dan melihat proses membuat objek dari kelas. Bahagian: 1. Gunting (apa-apa jenis akan dilakukan). 2. Kepingan kertas atau kadbod. 3. Penanda.4. Sekeping kertas atau kadbod berukuran kad perniagaan.

Langkah 1: Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek

Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek

1. "Kelas" ditakrifkan sebagai kepingan kad kertas oren.2. Tindakan memotong sehelai stok kad / kertas dengan gunting itu dikenali sebagai "instantiation", "membuat contoh kelas" atau membuat objek..3. Setiap kepingan yang telah dipotong dikenali sebagai "objek".4. Perkara-perkara yang ditulis pada setiap kepingan kertas adalah "atribut" objek, iaitu: pemboleh ubah dan kaedah untuk objek itu.

Langkah 2: Tentukan Kelas

Tentukan Kelas
Tentukan Kelas

1. Pada sekeping kertas / stok kad, tuliskan nama kelas. Dalam kes ini, ia disebut "Orange".2. Seterusnya tuliskan pemboleh ubah dan kaedah yang akan dikaitkan dengan setiap objek yang dibuat dari kelas. Di sini, pemboleh ubah adalah "Ripe" dan kaedahnya adalah "PickFromTree".

Langkah 3: Buat / Instantkan Objek

Buat / Instantkan Objek
Buat / Instantkan Objek
Buat / Instantkan Objek
Buat / Instantkan Objek
Buat / Instantkan Objek
Buat / Instantkan Objek

1. Gunakan sekeping kertas / kadbod ukuran dan kad nama dan penanda untuk mengesan 4 kotak.2. Dengan menggunakan gunting, potong setiap petak dari kepingan / stok kad.3. Tindakan memotong bentuk dikenal sebagai membuat objek, atau "instantiation", iaitu, mewujudkan contoh kelas. Di sini, kami telah memotong beberapa bentuk, masing-masing objek kelas "Orange".5. Setiap objek akan mempunyai sifat kelas "Orange".

Langkah 4: Namakan Objek

Namakan Objek
Namakan Objek

1. Namakan setiap objek dengan menuliskannya pada bentuk dengan penanda.2. Di sini, mereka diberi nama "NavelOrange", "ValenciaOrange", "BloodOrange" dan "Clementime".

Langkah 5: Berikan Atribut Objek

Beri Atribut Objek
Beri Atribut Objek

1. Tuliskan pemboleh ubah dan kaedah yang ditentukan dalam kelas untuk setiap objek.2. Di sini, tuliskan "Variable: Ripe" dan "Method: PickFromTree" pada setiap kad objek.2. Sekarang, seseorang dapat memvisualisasikan dan menyentuh setiap objek yang dibuat dari kelas Orange dengan nama yang berbeza dan pemboleh ubah / kaedah untuk setiap objek.

Disyorkan: