Isi kandungan:
- Langkah 1: Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
- Langkah 2: Kenal pasti Kelas
- Langkah 3: Buat / Instantkan Objek
- Langkah 4: Namakan Objek
- Langkah 5: Berikan Atribut Objek
Video: Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Shape Puncher: 5 Langkah
2024 Pengarang: John Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-30 11:07
Kaedah pembelajaran / pengajaran bagi pelajar yang baru dalam pengaturcaraan berorientasikan objek. Ini adalah cara untuk membolehkan mereka membayangkan dan melihat proses membuat objek dari kelas. EkTools pukulan besar 2 inci; bentuk pepejal adalah yang terbaik.2. Kepingan kertas atau stok kad.3. Penanda.
Langkah 1: Definisi Pengaturcaraan Berorientasikan Objek
1. "Kelas" ditakrifkan sebagai kepingan kadbod / kertas. 2. Tindakan menumbuk sekeping kadbod / kertas dengan bentuk peninju dikenal sebagai "instantiation" atau "membuat contoh kelas". 3. Setiap kepingan yang telah ditebuk dikenal sebagai "objek". 4. Perkara yang berbeza yang ditulis pada setiap kepingan kertas adalah "atribut" objek, iaitu: nama pemboleh ubah dan kaedah membuat objek tersuai.
Langkah 2: Kenal pasti Kelas
1. Pada sekeping kad / kertas anda, tuliskan nama kelas. 2. Dalam kes ini, kita memanggil kelas "Orange".3. Seterusnya, tambahkan pemboleh ubah dan kaedah yang akan menjadi bahagian objek yang dibuat dari kelas.
Langkah 3: Buat / Instantkan Objek
1. Menggunakan pukulan lubang 2 inci, potong beberapa bentuk. 2. Tindakan memotong bentuk dikenal sebagai membuat objek, atau "instantiation", yaitu, pembuatan instance kelas. 3. Di sini, kami telah mengeluarkan beberapa bentuk, masing-masing objek kelas "Orange". 4. Setiap objek akan mempunyai atribut kelas.5. Catatan: Jika ia membantu visualisasi membuat objek, balikkan pukulan dan potong bentuk dengan bahagian bawah menghadap ke atas sehingga anda dapat melihat objek itu dibuat dan dipotong dari stok kad / kertas.
Langkah 4: Namakan Objek
1. Namakan setiap objek dengan menuliskannya pada bentuk dengan pen. 2. Di sini, mereka diberi nama "NavelOrange", "ValenciaOrange" dan "BloodOrange" dan "Clementine"
Langkah 5: Berikan Atribut Objek
1. Setiap objek mempunyai atribut kelas "Orange". 2. Beri setiap objek atribut kelas (pemboleh ubah / nama kaedah) dengan menulisnya pada setiap objek untuk menyesuaikan setiap objek.3. Sekarang, seseorang dapat memvisualisasikan dan menyentuh setiap objek tersuai yang dibuat dari kelas yang sama dengan nama yang berbeza dan dengan atribut kelas untuk setiap objek tersuai. 4. Sebagai contoh, di sini kita telah membuat objek khusus yang disebut "NavelObject" dari kelas "Orange", dengan atribut "Variable: Ripe" dan "Method: PickFromTree".
Disyorkan:
Jam Tangan Pengaturcaraan ATtiny85 Aktiviti Bergetar yang Boleh Dipakai & Pengaturcaraan ATtiny85 Dengan Arduino Uno: 4 Langkah (dengan Gambar)
Jam Tangan Pengaturcaraan & Pengaturcaraan Aktiviti Getaran ATtiny85 ATtiny85 Dengan Arduino Uno: Bagaimana membuat jam tangan aktiviti yang boleh dipakai? Ini adalah alat yang boleh dipakai yang direka untuk bergetar ketika mengesan genangan. Adakah anda menghabiskan sebahagian besar masa anda di komputer seperti saya? Adakah anda duduk berjam-jam tanpa menyedarinya? Maka peranti ini adalah
Standard, Tanda Aras, dan Objektif Pembelajaran: 5 Langkah
Piawaian, Tanda Aras, dan Objektif Pembelajaran: Instruksional ini akan memandu pelajar melalui pembinaan sensor parkir menggunakan arduino. Secara khusus saya akan mempunyai sensor ultrasonik yang sentiasa mencari jarak, dan bersama dengan kod kecil yang mengambil jarak ini dan meletakkannya melalui
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objektif Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: 5 Langkah
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek: Membuat Objek Pembelajaran / Kaedah Pengajaran / Teknik Menggunakan Gunting: Kaedah pembelajaran / pengajaran untuk pelajar baru dalam pengaturcaraan berorientasikan objek. Ini adalah cara untuk membolehkan mereka memvisualisasikan dan melihat proses membuat objek dari kelas.Bahagian: 1. Gunting (apa-apa jenis akan dilakukan). 2. Kepingan kertas atau kadbod. 3. Penanda
Membuat Robot FTC Menggunakan Kaedah Tidak Tradisional: 4 Langkah
Membuat Robot FTC Menggunakan Kaedah Tidak Tradisional: Banyak pasukan yang mengambil bahagian dalam Cabaran Teknikal PERTAMA membina robot mereka menggunakan bahagian TETRIX yang, walaupun senang dikerjakan, tidak memungkinkan kebebasan terbesar atau kejuruteraan industri. Pasukan kami telah menjadikan matlamat kami untuk mengelakkan bahagian TETRIX
Teknik Pendawaian Industri untuk Robot FTC - Kaedah dan Petua: 4 Langkah
Teknik Pendawaian Industri untuk Robot FTC - Kaedah dan Petua: Banyak pasukan FTC bergantung pada teknik dan alat pendawaian asas untuk menyiapkan elektronik untuk robot mereka. Walau bagaimanapun, kaedah dan bahan asas ini tidak mencukupi untuk keperluan pendawaian yang lebih maju. Adakah pasukan anda menggunakan sens yang lebih maju