EZ ID: 5 Langkah

2024 Pengarang: John Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-30 11:09

Masalah: Mengambil kehadiran memerlukan banyak masa keluar dari kelas dan kadangkala guru malah terlupa melakukan ini.

Penyelesaian: EZ ID adalah cara mudah untuk hadir. Peranti ini akan membolehkan pelajar mengimbas tanda biru mereka pada EZ ID dan kehadiran mereka akan diambil serta merta!

Langkah 1: Kertas Penyelidikan

Masalah besar di sekolah-sekolah di seluruh Amerika Syarikat adalah bahawa guru memerlukan waktu yang lama untuk menghadiri atau mereka lupa untuk melakukan ini. Penyelesaian untuk masalah ini disebut EZID!

Projek kami akan menggunakan pengimbas kod bar yang akan kami buat untuk disambungkan ke lembaran Excel yang kami buat. Setiap kali pelajar masuk atau keluar dari bilik mereka akan mengimbas ID mereka dan ia akan dirakam oleh pengimbas dan pergi ke helaian Excel untuk mengesan lokasi semua pelajar. Di samping itu, laman web akan mendapat kehadiran yang tepat dan cekap sehingga guru tidak perlu menghabiskan banyak masa untuk menyelesaikan kehadiran.

Kami menjalankan kajian penyelidikan untuk melihat berapa lama orang biasanya mengambil masa untuk menyelesaikan kelas mereka dan menghadiri. Keputusan kami untuk mengkaji statistik ini di sekolah kami berdasarkan fakta bahawa penemuan yang kami buat seharusnya dapat meminimumkan masa yang diperlukan untuk melakukan kehadiran. Hasil kajian menunjukkan bahawa tujuh puluh lima peratus guru di Scheck Hillel dan di sepuluh sekolah lain di seluruh negara memerlukan lebih dari satu minit untuk menyelesaikan prosedur kehadiran. Ini tentu saja merangkumi jumlah masa yang diperlukan untuk membuat semua orang di kelas tenang dan duduk. Walaupun tiga belas dari dua puluh lapan guru yang ditinjau di Scheck Hillel mengatakan bahawa mereka memerlukan satu setengah minit untuk menyelesaikan kehadiran, lapan dari dua puluh lapan menegaskan bahawa mereka memerlukan lebih dari dua minit. Sebilangan orang mengatakan bahawa mereka memerlukan lebih dari lima minit untuk menurunkan kehadiran mereka. Dengan pengimbas ID, pelajar hanya perlu mengimbas ID mereka semasa mereka melangkah ke kelas dan guru hanya perlu menyetujuinya sebelum mereka menyerahkannya. Reka bentuk kami akan meminimumkan masa yang diperlukan untuk menulis kehadiran dengan banyak dan bahkan akan melarang kehilangan waktu kelas kerana proses biasa.

Untuk mengira kehadiran dan menghubungkan Arduino memerlukan helaian Excel. Lembaran Excel disambungkan ke program yang disebut "PLX-DAQ". Apa yang dilakukan oleh program ini ialah mewujudkan hubungan antara pembaca RFID dan lembaran Excel. Apabila cip RFID diimbas, ia akan menghantar isyarat ke lembaran Excel dan mencatat masa pelajar memasuki kelas, nombor ID cip RFID pelajar, dan nama mereka. Ini menjadikan proses kehadiran menjadi mudah dan cekap bagi guru dan tidak memerlukan guru menghabiskan masa kelas dalam hal ini.

Langkah 2: Penerangan Projek

Sensor ID adalah peranti yang mengimbas ID sekolah pelajar dan secara automatik menghantar kehadiran untuk hari itu ke dalam sistem kehadiran guru. Selepas ini, yang tinggal hanyalah guru untuk meluluskan kehadiran dan menyerahkannya. Sensor ID adalah peranti yang akan menempel di tiang pintu setiap kelas. Ia mempunyai pengimbas RFID dan ID anda akan mempunyai cip yang akan diimbas oleh RFID. Setiap ID pelajar mempunyai cip Bluetooth yang unik untuk setiap pelajar. Semasa pelajar masuk ke dalam kelas mereka, mereka mengimbas cip ID sekolah mereka di ID Scanner. Cip wifi secara automatik menghantar kehadiran pelajar ke dalam sistem. Selepas kelas, guru hanya perlu melihat kehadiran yang dimasukkan secara automatik dalam sistem, menyetujui bahawa semua orang sebenarnya ada dan tidak ada yang hilang, dan kemudian menyerahkannya. Produk ini sangat membantu para guru yang selalu terlupa untuk mengambil kehadiran atau guru yang terlalu banyak mengambil masa menghadiri kelas. Ini adalah cara mudah untuk mengawasi anak-anak di kelas anda (dan juga anak-anak yang tidak berada di sana pada hari itu) tanpa membuang banyak masa atau bimbang. Guru akan sangat menghargai sekolah mereka kerana inovasi ini!

Langkah 3: Arahan Operasi

1. Guru mesti menyediakannya dengan meletakkan EZ ID di mejanya di tempat yang mudah dijangkau oleh pelajar.

2. Guru harus membuka Helaian Google.

3. Sekarang, setiap pelajar akan mengimbas tanda biru mereka pada EZ ID.

4. Maklumat kehadiran mereka (nama, nombor tag, dan masa yang diimbas) akan dihantar ke Google Sheet guru.

5. Guru harus memeriksa maklumat di Helaian Google untuk memastikan bahawa semua maklumat kehadiran adalah betul.

6. Guru mesti menghantar kehadiran setelah dia memeriksanya.

Langkah 4: Statistik

Kami menjalankan kajian penyelidikan untuk melihat berapa lama orang biasanya mengambil masa untuk menyelesaikan kelas mereka dan menghadiri. Keputusan kami untuk mengkaji statistik ini di sekolah kami berdasarkan fakta bahawa penemuan yang kami buat seharusnya dapat meminimumkan masa yang diperlukan untuk melakukan kehadiran. Hasil kajian menunjukkan bahawa tujuh puluh lima peratus guru di Scheck Hillel dan di sepuluh sekolah lain di seluruh negara memerlukan lebih dari satu minit untuk menyelesaikan prosedur kehadiran. Ini tentu saja merangkumi jumlah masa yang diperlukan untuk membuat semua orang di kelas tenang dan duduk. Walaupun tiga belas dari dua puluh lapan guru yang ditinjau di Scheck Hillel mengatakan bahawa mereka memerlukan satu setengah minit untuk menyelesaikan kehadiran, lapan dari dua puluh lapan menegaskan bahawa mereka memerlukan lebih dari dua minit. Sebilangan orang mengatakan bahawa mereka memerlukan lebih dari lima minit untuk menurunkan kehadiran mereka. Dengan pengimbas ID, pelajar hanya perlu mengimbas ID mereka semasa mereka melangkah ke kelas dan guru hanya perlu menyetujuinya sebelum mereka menyerahkannya. Reka bentuk kami akan meminimumkan masa yang diperlukan untuk menulis kehadiran dengan banyak dan bahkan akan melarang kehilangan waktu kelas kerana proses biasa.

Langkah 5: Spesifikasi dan Pasaran Sasaran

Spesifikasi:

Nama Produk: EZ ID

Berat: 4 lbs

Dimensi (dalam.): 3 oleh 3.5 dengan 4

Input: Kod RFID dari teg

Keluaran: masa kehadiran pelajar di skrin

Jenis Bateri: 9v

Pasaran sasaran:

Guru

Sekolah

Pentadbiran